多元智能模組

多元智能概覽首次使用設定

203 views 七月 18, 2017 Grwth 0

首次使用指引

學校管理員在使用多元智能概覽模組前需先完成基本設定步驟

指定老師可獲安排權限管理多元智能概覽設定


1.1 基本設定

什麼是自定欄位
  1. 你可於新增活動時除學生評語及備註外,加入自定內容,如獎勵、優點等
  2. 自定欄位會顯示於列印成績表上
語言設定
  1. 設定活動內容輸入、匯出報告及成績表的主語言


1.2 活動領域設定

  1. 活動領域主要可分為活動類及比賽類
  2. 除了此界面顯示的活動總數,數據分析將根據活動領域作進一步統計
  3. 拖拉左方圖示可排列在「多元智能概覽報表」中顯示的次序
  4. 右方勾選決定該領域可否由學生申報校外的比賽紀錄
新增/編輯活動領域
  1. 點擊列表右上方新增按鈕可加入新領域,最多可新增 6個 領域
  2. 活動領域類型共分為 3 個類別
    1. 恆常類(如興趣班 / 制服團體)
    2. 比賽類(如校內外比賽得獎成績)
    3. 其他(如服務/一生一體藝)
  3. 活動領域的中英文名稱均可自行修改
  4. 刪除前,需要先確保該領域沒有任何所屬項目


1.3 活動類型管理

  1. 學校可使用預設或新增的活動類型
  2. 活動類型建議按校內科目分類,並預設對應的多元智能組別
  3. 學生參加活動/比賽時,會先自動顯示對多元智能組別的才能點


1.4 活動性質管理

  1. 學校可使用預設或新增的活動性質
  2. 活動性質可按校本需要進行設定,例如興趣班、輔導班、培訓等
  3. 活動性質與活動類型會並列顯示於列印報表上


1.5 才能點管理

什麼是才能點?
  • GRWTH 以 Howard Gardner 的多元智能理論 (Multiple Intelligence) 為基礎,在語文、視覺空間、音樂、個人內省、存在哲思、邏輯數學、肢體動覺、人際社交、自然觀察 9 個智能類別以外,加上創意一項共設 10 個類別
  • 在每個類別中,我們訂立了多項「才能點」以記錄學生參與課外活動後在各個面向的成長及喜愛度
檢視、新增、編輯及停用
  • 「才能點」旁會顯示相關活動數量,並將用作學生的多元智能分析
  • 預設「才能點」不可被編輯 / 刪除,而自定「才能點」刪除前,需要確保已無活動關聯
  • 校方可停用未被使用的「才能點」,或按校本需要新增「才能點」


1.6 職務管理

  • 職務管理可使用預設或新增的職務,預設列表如下:
    會長、副會長、組長、副組長、隊長、副隊長、主席、副主席、委員、成員、組員、隊員、代表隊、班長、副班長、科長、大使、文書、康樂、財政、IT、籌委、編輯、設計
  • 未來建立活動 / 比賽時,可加入學生成員以及標註他們的職務


1.7 獎項清單

  • 獎項清單可使用預設或新增的獎項,預設列表如下:
    參與、優異、優良、良好、表揚、冠軍、亞軍、季軍、殿軍、分組冠軍、分組亞軍、分組季軍、全場冠軍、全場亞軍、全場季軍、甲級、乙級、丙級、一等獎、二等獎、三等獎、金獎、銀獎、銅獎、第五名、第六名、第七名、第八名、八強、最佳運動員、最佳演出、最佳男演員、最佳女演員、證書、進步獎
  • 方便匯入活動 / 比賽時快速輸入獎項,除了「參與」外,其他狀態均會視為獲獎

 

 

 

 

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